62、第二课 (第2/2页)
　　
　　“来，这是你的。”
　　
　　林德源取了一套餐具盒，放进了绿皮包里递给了第一位孩子。
　　
　　“谢谢林老师！”
　　
　　“不用客气。”
　　
　　林德源笑着点头，又给第二位孩子分发。
　　
　　秦阳、阿依古丽和老师们也帮忙，很快就把这么多东西都分发完了。
　　
　　等到孩子们带着喜悦回到了教室，林德源才把食堂需要的东西给搬了下来，一路放到食堂里。
　　
　　今天的饭已经做好了，新带来的厨具也就明天能用了。
　　
　　干完了这些，大家到点吃饭，饭后还需要把剩余的桌椅板凳组装好，搬到教室里。
　　
　　下午还没到傍晚的时候，所有的桌椅板凳齐聚，崭新的教室门窗也安装上了。
　　
　　整个学校真正的焕然一新了。
　　
　　“孩子们，今天下午，咱们就搬到新教室吧？”
　　
　　“耶！换新教室咯！”
　　
　　在秦阳他们的带领下，孩子们搬到了崭新的教室。
　　
　　他们坐在崭新的板凳上，双手交叠放在桌子上，静静地等待着老师们讲课。
　　
　　讲台上，秦阳瞧着还在观看房屋结构的林德源，便对着孩子们笑道：
　　
　　“同学们，接下来林老师可能会忙一阵子，可能在学校的时间不会太多。
　　
　　正好趁着今天的功夫，放学还有些时间，不如大家让林老师来讲一堂课怎么样？”
　　
　　“好耶！”
　　
　　“我们要听林老师讲课！”
　　
　　孩子们欢呼起来。
　　
　　听到动静的林德源好奇地看了眼秦阳，想必她也知道地里的苞米和大豆要收割了。
　　
　　既然如此，就给孩子讲一堂课！
　　
　　林德源想到这，迈步走到讲台上，秦阳则让出了地方，就这么站在讲台下，也把自己当成了一个学生。
　　
　　“同学们，咱们上堂课讲的什么，大家都还记得吗？”林德源笑着看向孩子们。
　　
　　“学习的意义！”孩子们异口同声。
　　
　　“对！”
　　
　　林德源惊讶地点点头，看来自己的课还是很得孩子们喜欢的。
　　
　　“大家搬到了崭新的教室，是不是很开心？”
　　
　　“开心！”
　　
　　“嗯，林老师也很开心。不过你们知道，这教室是怎么建立的吗？你们做的桌椅板凳，是如何组装的吗？
　　
　　还有你们的书包、餐具，究竟是如何出来的吗？”
　　
　　随着林德源的询问，孩子们都是满脸的好奇。
　　
　　有一位孩子举起了小手。
　　
　　“林老师！教室是用红砖垒砌的！桌椅板凳是木头组装的，还有书包，是针线纺织出来的...
　　
　　至于餐具...餐具我不知道。”
　　
　　林德源笑着点点头。
　　
　　“你说的没错，那如果不用红砖，还能不能用其他东西来代替呢？能不能建造得更加结实呢？
　　
　　这是我将要交给你们的第二堂课。”
　　
　　林德源抬手用粉笔在黑板上写下了“学习思维”四个大字。
　　
　　很快，课讲完了，林德源新的征程也要开始了，同样，孩子们也是如此。
　　
　　接下来，他们会在这个教室里学到海量的知识，并且也会跟林德源一样，把自己的青春奉献给各地的发展。