第1038章 最年轻的教授 (第2/2页)
“现在我们从最简单的计算机核心运行逻辑开始,去认识计算机。”
江璃的教育方法跟别的老师不一样,没有开始就让他们背枯燥的代码,更没有讲晦涩难懂的术语。
而是把这些传活成生活中的小事去讲,让大家更容易的去接受了解。
她的课通俗易懂,句句戳中重点来讲,让这门课变得很是风趣。
台下的同学依然没了最初的质疑,全被江璃有趣的讲课方式吸引,认真学习起来。
并跟随着江璃的思路,记录,时不时弄懂的点点头。
而木头看着讲台上会发光的母亲,眼神彻底敬佩,满满都是骄傲。
一堂课很快就临近尾声,同学们还没尽兴,实在是讲得太好,太容易理解了。
比之前给他们上了两天课的另一个老师好太多。
铃声一响,教室里响起热烈的掌声。
“这节课就到这里,下节课继续,来两位同学帮忙,把这些天按页面顺序帮我贴在黑板上。”
是的,连续两节都是江璃的课。
江璃的话一出,同学们那是很热情的来帮忙,木头当然第一个上来的。
江璃把图给儿子:“刚刚讲的都会吗?能不能理解?”
木头点头:“有提前预习,了解看过,会。”
江璃点头:“行,中午一起食堂吃饭,我回办公室了。”
班上周回是学生代表,同样是最高冷的人,大家都知道他从不凑热闹,更不八卦,更不会这样主动去认识女同学。
没想到今天看见周回对新来的老师这么热情,不禁以为,连周回也是个看脸的。
当然,这一幕也让对周回有好感的女同学,心猿意马起来。
认为自己打扮打扮,没准也能获得青睐。
第二节课很快就到了,江璃的课堂还是一样有趣。
“这些图刚刚都看了吧,上机条件难,我也只能手绘让大家记忆更深刻,学好这门课。”
说完江璃又拿粉笔在黑板上画起来,那是她手绘的计算机,一个大方框,分别连着五条线,它们是控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。
画出结构,就开始用箭头标注数据流,清晰的讲解。
没条件实操,江璃就用粉笔模拟内存单元,一格一格画出地址,教大家二进制怎么换算、指令怎么存入、怎么取出执行。
遇到难懂的逻辑,她就画简单的门电路,用圆圈和竖线代表与、或、非,让学生跟着在本子上临摹。
这年代的学生也是挺难的,没有计算机,就知道跟着江璃把代码写在纸上,一边写一边演算,这堂课很快又过去了。
“大家回去好好复习这节课内容,等你们熟练,我争取你们上机来堂实操课。”
“到时挑几位学得最好的同学,去输入指令运算,让计算机听你们的话。”
这堂课,还是在学生的掌声下才结束的。