第14章 你想明白了吗？ (第2/2页)
　　
　　既然三维的运动复杂，那就把它投影到二维平面上！
　　
　　小球在水平面上的投影，不就是一个受到变力作用的平面运动吗？
　　
　　而在竖直方向，则只受重力和支持力的分力！
　　
　　一个全新的、简洁的物理图像，在他脑海中瞬间构建完成！
　　
　　他将小球的运动分解为水平面内的运动和竖直方向的运动。
　　
　　在最高点，竖直方向的速度为零，但水平方向的速度不为零！
　　
　　关于竖直轴的角动量守恒！
　　
　　抓住这个核心，再结合机械能守恒……
　　
　　“咔哒。”
　　
　　一声轻响，他将笔帽合上。那声音，清脆得如同拼图的最后一块，完美地嵌入了空位。
　　
　　整张草稿纸上，只有寥寥几个核心方程，和一个清晰的运动分解图，充满了大道至简的物理之美。
　　
　　【你独立解决了高中物理竞赛难题】
　　
　　【思维创新：A，综合评定：A+】
　　
　　【结算奖励：模拟时长22小时30分钟！】
　　
　　【模拟时长剩余：100小时】
　　
　　“原来……这才是物理。”
　　
　　林允宁长出了一口气。
　　
　　独立解开谜题的快感，瞬间带走了所有的疲惫，只留下一种前所未有的满足与通透。
　　
　　他没有丝毫犹豫，意识沉入那片幽蓝色的光幕。
　　
　　“系统，注入模拟时长，将【高中物理（经典力学）】提升至LV.3！”
　　
　　【模拟器启动，注入模拟时长：99小时！】
　　
　　【第15小时，你完成了对《高中物理竞赛内部资料·力学篇》的通读，初步构建了超越高考范畴的知识框架，重点标记了“非惯性系”与“角动量”两大核心概念。】
　　
　　【第48小时，你通过对内部资料中五十道经典竞赛例题的拆解与复盘，成功归纳出三大守恒定律的普适性判据，并形成了一套“守恒优先”的解题策略。】
　　
　　【第82小时，你开始进行思维升维。你不再将“力”视为分析的唯一入口，而是尝试从“能量”和“动量”的视角，对同一问题建立不同的物理图像。】
　　
　　【第100小时，量变引起质变。当你再次审视“球碗滑动模型”时，脑海中瞬间浮现出“水平投影”的二维简化图像，并下意识地抓住了“竖直轴角动量守恒”这一核心约束。你的物理直觉已经形成。】
　　
　　【知识模块‘高中物理（经典力学）’等级提升：LV.2范式掌握-> LV.3直觉洞察！】
　　
　　当林允宁再次沉浸在那份竞赛资料之中时，感受已经截然不同。
　　
　　所有的例题，他都已经烂熟于心，再做吴建波给出的那几十道竞赛真题时，已经不再毫无思路。
　　
　　除了几道绕不过去微积分的题目，其余大部分难题，他经过思考，都能迎刃而解。
　　
　　一下午的时间，转瞬即逝，很快就到了放学时间。
　　
　　而林允宁积累的模拟时长，也达到了207小时45分钟。
　　
　　他站起身，将那份已经被他吃透的资料整理好，径直走向物理竞赛小组的专用教室。
　　
　　教室的门虚掩着，里面传来压抑的讨论声，还夹杂着一个略有些尖细的男声：
　　
　　“……这道题的关键在于找到广义坐标，你们的参照系都选错了……”
　　
　　林允宁没有敲门，只是轻轻推开了门。
　　
　　“吱呀——”
　　
　　门轴发出轻微的抗议，室内所有的声音戛然而止。
　　
　　十几道目光，如同被惊动的兽群，齐刷刷地朝门口射来。
　　
　　一个身材高大、戴着黑框眼镜的男生正站在讲台前。
　　
　　他看到是林允宁，只是淡淡地瞥了一眼，便转回头去，将粉笔往讲台上一扔，抱起双臂，仿佛在看一个走错教室的无关人士。
　　
　　另一个矮矮胖胖的男生见状，立刻阴阳怪气地开口：
　　
　　“哟，梁立峰，这不是七班那个贴吧红人么？怎么跑咱们物理竞赛小组来了？”
　　
　　带着黑框眼镜的梁立峰闻言，这才像是刚注意到林允宁的存在，上下打量他一番，慢条斯理地开口：
　　
　　“哦？看了吴老师给的资料了？
　　
　　他顿了顿，眼神中带着一丝居高临下的考校，“第一题的‘球碗内壁光滑约束的质点运动’……
　　
　　“你想明白了吗？”
　　
　　……