第四百八十五章：左脚踩右脚，卡自己的BUG (第2/2页)
　　
　　于是他拿到了一个“一阶段设计图”。
　　
　　结果退出来后发现.自己造不出来
　　
　　确实难度过高，至少在他的理解里，绝不是手搓能解决的，高过了他一般状态下的水平。
　　
　　要知道他工程学已经举目无敌了可见有多离谱。
　　
　　这就出现了第二个“矛盾”：
　　
　　如果“大师周瑞”照顾正常状态下的自己水平，给出一个“正常”的设计图.那这套操作有什么意义？
　　
　　比如“毕方”的设计图，就是思维殿堂中的自己，照顾到现实中周瑞的水平，以及制造业的水平给出的，对着“毕方”发动“异曲同工”，不是等于纯浪费？
　　
　　又不是没有图纸。
　　
　　于是周瑞再度转换思路。
　　
　　让“大师周瑞”自己动手，他只需要个实物！
　　
　　要个自己都理解不了，远超自己正常水平的实物，然后再发动“异曲同工”。
　　
　　相当于左脚踩右脚，卡了自己的一个BUG。
　　
　　只是“大师时间”有两个短板，一是时间最多只有五分钟，且后遗症强烈，并且强项在于“思维加速”而不是“肉体加速”。
　　
　　虽然因为大师时间中，依靠强大的身体控制力以及思维的“无漏无错”，周瑞的手速会快很多，但远远比不上思维本身的加成。
　　
　　哪怕他手速快10倍，搓5分钟，比得上普通状态下搓50分钟，又算得了什么呢？
　　
　　一个精巧的，高端的，一鸣惊人的工程造物，可能要上百个小时，每天这点时间，只能慢慢推进。
　　
　　另一个最大的问题，是为了节省“大师时间”，他不得不放弃了“记录”、“转述”、“留下想法”的习惯。
　　
　　要知道每次退出“大师时间”，如果没有妥善的留下信息，普通状态下的自己是无法理解之前五分钟的，甚至连记忆都会快速遗忘。
　　
　　他以前每次都会专门留下时间，来记录“大师时间”的收获，现在则没有这个步骤，只会留下一些材料需求，然后吐槽一下。
　　
　　这就使得初时他还知道“大师周瑞”在做什么东西。
　　
　　“某种可重组智能设备单元”
　　
　　结果几天后，他已经完全搞不懂了.
　　
　　“一阶段设计图.不是一个50厘米边长的正方体么.怎么变成八面体了”
　　
　　昨天他因为好奇，睡醒之后把半成品八面体拆了一点点结构特别小心的那种.
　　
　　然后今天就被“自己”吐槽了
　　
　　他能明显的感觉到，“大师时间”中的自己，也在不断提升，在获取新的知识。
　　
　　“知行合一”、“异曲同工”等能力，对“大师周瑞”同样有用，只是这部分知识，普通周瑞继承不到，回忆不起来.
　　
　　嗯.得停一停了
　　
　　再这样搞下去，要精神分裂了.
　　
　　周瑞打开系统，看着里面的三个任务。
　　
　　“词条任务一：【精神力恢复】，当前进度（62/100）”
　　
　　“词条任务二：【基础电化学】，当前进度（34/100）”
　　
　　“词条任务三：【基础核化学】，当前进度（12/100）”
　　
　　【精神力恢复】涨的飞快，另外两个基本没动
　　
　　周瑞老老实实将八面体造物放在一边，不再手贱，否则最后坑的还是自己。
　　
　　(本章完)