第23章 仓库主任老陈的最后一课 (第1/2页)
　　
　　高一开学第一周，周六中午。古民结束“老味道”的洗碗工作，骑车回初中部。不是找秦老头——秦老头已经离开三天了。他是去找初中班主任刘老师，办理团员关系转移。
　　
　　手续办得很快。从办公楼出来，路过实验楼后面的仓库。仓库门敞开着，里面传来搬动重物的声音和陌生人的说话声。那个熟悉的、堆满杂物的空间正在被清空，几个工人正在往外搬旧课桌和破损的体育器材。古民在门口站了一会儿，看着里面熟悉的角落——那个秦老头常坐的破藤椅的位置，已经空了，只剩地上一圈经年累月压出的痕迹。
　　
　　“哎，那学生，让让！”一个工人扛着一块破黑板出来。
　　
　　古民侧身让开。他最后看了一眼，准备离开。这时，一个穿着灰色夹克、腋下夹着个黑色人造革公文包、头发梳得一丝不苟的中年男人从仓库里间走出来，正在用手机通话。
　　
　　“对，对，都清理了……废旧物资处理清单我下午就报上去……嗯，您放心，账目肯定清清楚楚，该卖废品的卖废品，该入库的入库……好，好，李校长再见。”
　　
　　男人挂了电话，抬头看见古民。“同学，有事？”
　　
　　“没，路过。”古民说。
　　
　　男人打量了他一下，看到他身上洗得发白的校服，又瞥了眼他手上还沾着点油污的袖子（洗碗时溅到的），脸上露出一种混合了审视和了然的表情。“哦，你是……以前常来找老秦的那个学生吧？古……古民？”
　　
　　古民一愣。“您认识我？”
　　
　　“老秦提过。说他教了个学生，脑子活，肯吃苦，家里……不容易。”男人走过来，从公文包里拿出一包纸巾，抽出一张递给他，“手上，擦擦。”
　　
　　古民接过，擦了擦袖子。“您是……”
　　
　　“我姓陈，陈国栋。原来管后勤仓库的，现在这块地要改造，我过来盯着点。”陈主任说着，看了看手表，“你来找老秦？他走了，回老家了。”
　　
　　“我知道。我来办转团关系。”
　　
　　“嗯。”陈主任点点头，又看了看仓库里面忙碌的工人，似乎在想什么。他忽然压低声音问：“老秦走之前，跟你……说过什么没有？关于仓库里的东西？”
　　
　　古民心里一动，摇头。“没说什么。就是把他的东西都打包带走了。”
　　
　　陈主任盯着他看了两秒，然后笑了，拍拍他肩膀。“没说什么就好。老秦那个人，怪，但人不坏。教了你点东西？”
　　
　　“……教了点。”古民谨慎地回答。
　　
　　“股票？”陈主任直接问。
　　
　　古民没承认也没否认。
　　
　　陈主任又笑了，这次笑容里有点别的东西。“那玩意儿，水深。老秦自己都差点淹死。不过，他教你那些，是虚的。看K线，猜涨跌，跟赌大小差不多。我这儿，倒有点实在的东西，你想不想看？”
　　
　　“实在的东西？”
　　
　　“嗯，看账本。”陈主任拍了拍腋下的公文包，“不是股票账，是生意账。真的，假的，明的，暗的，一笔一笔，怎么进来，怎么出去，怎么把死的变成活的，把亏的做成赚的。比那些红绿线实在多了。”
　　
　　古民心跳快了一拍。他想起了秦老头笔记本里那些关于公司、财报的片段，但也想起了父亲工地老板刘建国跑路后留下的烂账。“看账本……能看出什么？”
　　
　　“看出人性，看出规则，看出钱是怎么在人心里、在纸缝里流来流去的。”陈主任左右看看，工人都在埋头干活，没人注意这边。“走，这儿乱，去我那边办公室坐会儿，喝口水。反正你下午也没事吧？”
　　
　　古民确实没事。下午的家教安排在三点。他犹豫了一下，点了点头。
　　
　　陈主任的办公室在后勤楼二楼，不大，但整洁。一张旧办公桌，一把椅子，一个铁皮文件柜。墙上挂着“仓库管理规定”和“消防安全责任图”。陈主任给古民倒了杯水，自己坐到椅子上，打开那个黑色公文包，从里面拿出几本厚厚的、装订起来的账本，不是新的，边角都磨得起毛了。
　　
　　“这些，是我管仓库这几年，经手的一部分‘特殊’物资的台账。”陈主任翻开其中一本，指着上面密密麻麻的手写条目，“你看，这是前年的一批‘教学实验耗材’，标的是‘化学试剂、玻璃器皿’。实际上呢？”
　　
　　他手指往下划，点到几行用红笔淡淡圈过的记录：“这批货，采购价是三万二。但实际上，里面有将近八千块的货，是临期或者轻微瑕疵的。供应商跟学校某个领导有点关系，以次充好，报高价。我们仓库收货，照单全收。”
　　
　　“那……不是亏了？”
　　
　　“亏？”陈主任笑了，“账面上当然亏。但东西到了仓库，就是我说了算。这些临期试剂，保质期还有三个月。我找了另一家乡镇中学的后勤，他们经费紧，不挑。我把这批货，按采购价的六成，转给他们了。四千八。钱不走学校公账，私下结的。”
　　
　　“那剩下的……”
　　
　　“剩下的正常货，价值两万四，还在库里。但账上，这批货的总价值还是三万二。年底盘库，东西对得上，金额对得上。没人会去查每瓶试剂的生产日期。”陈主任合上这本，又打开另一本，“再看这个，去年的一批‘学生课外活动用品’，篮球、排球、跳绳什么的。采购单上，高级比赛用球。实际上，混了三成普通训练球。差价，大概两千。”
　　
　　“这笔也……”
　　
　　“这笔没动。因为体育组那个组长不好糊弄，他认得货。所以，我就把这三成普通球，跟另一批‘体育器材维护耗材’（里面有些东西根本用不完）一起，打包卖给校门口那个体育用品店了。人家翻新一下，当二手货卖。我拿一千五。”
　　
　　“学校不知道？”
　　
　　“学校只要账平，东西在库里‘有’，就行了。至于这些东西是躺着睡觉，还是稍微流动一下，产生点‘额外效益’，没人关心。只要不出事，不短少，就是管理有方。”陈主任说着，语气平淡得像在说今天天气。
　　
　　古民听得后背有点发凉。这和他理解的“账本”完全不同。这不是记录，是变形，是魔术。把一笔死的支出，通过时间差、信息差、质量差，变出活的现金。
　　
　　“陈主任，您跟我说这些……不怕我说出去？”
　　
　　“说出去？”陈主任笑了，带着点嘲弄，“跟谁说？说仓库主任把临期试剂卖了？证据呢？账是平的，货单是齐全的，钱没进我个人口袋——至少明面上没有。那些转卖的钱，用在哪儿了？补贴仓库值班人员的夜班费了，给搬运工发高温补贴了，逢年过节给后勤的弟兄们弄点福利了。每一笔都有签收，合理合规。你能说什么？说陈主任搞活了仓库积压物资，提高了资产使用效率，还改善了员工福利？”
　　
　　古民哑口无言。账是平的，钱有去处，事情做了，看起来似乎……没什么大问题？甚至像陈主任说的，是“搞活了资产”。
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）