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第二十一章 运动会

  第二十一章 运动会 (第2/2页)
  
  不知怎么,被魏振天听到了。他又没事找事。
  
  魏振天也是高保山的同班同学。高保山除了学习,其他事总会忘记。魏振天却恰恰相反,干什么都不忘事,唯独学习是例外,课听得囫囵吞枣,书读得糊里糊涂。他学习就像狗熊掰棒子,学一个丢一个;总在学,他却几乎没学到什么。
  
  大家都觉得智力发育迟缓,记忆力有问题。可他评论起别人来,却头头是道,自以为是,东拉西扯地说些双关语,还夹枪带棒、故弄玄虚。他记忆力没问题,是他用错了地方。
  
  高保山不知道这一次他是因为什么。是因为今天是这周最后一天,接下来的有一天半不用上学,魏振天想好好发泄一番,还是因为别的原因,这不重要,看来他就是想找茬子打架。
  
  他酸溜溜地瞥高保山,对魏建平说:
  
  “人家两口子唱戏,你跟高慧敏掺和啥?”
  
  魏建平看高保山。
  
  “要你管?!”高保山回了句。
  
  他继续走自己的路。没想到,魏振天突然从他背后扑了上来,趁他不提防,使劲推了他一把,狠狠地照他屁股上面踢了一脚。
  
  高保山转过身来。他气得要命。魏振天正准备踢第二脚。不等他出招,高保山一怒之下搂住了他的脖子,一下把他掀翻在地。他按住魏振天,抽了他几耳光。
  
  魏振天用膝盖顶高保山胸膛。他用肘弯撑地,想翻身,没有成功。他看到了高保山的胳膊,于是张嘴咬了下去。
  
  高保山疼得松手了。于是,魏振天爬了起来。他反过来,又把高保山扳倒了,两人在地上滚作一团。
  
  见到有人打架,同学们都围了过来看热闹。他们分成了两派。一派拉架,一派助威;拉架的插不上手,助威的却尖叫呐喊。有同学跑去学校喊老师。
  
  魏振福老师伸出两只大手,一手一个,把扭在一起的两人提了起来。
  
  “为什么打架?”
  
  “不为什么!”
  
  他们嘴里叽里咕噜的,不愿在老师同学面前丢面子,谁也不说原因。旁边的同学说出原因,于是魏振福老师让魏振天向高保山道歉。但他说什么也不肯道歉。
  
  “你也有错。”魏振福老师对高保山说。
  
  “我有什么错?”
  
  “你不该和同学打架。”
  
  “他说我……”
  
  “但同学之间打架能解决问题吗?”
  
  “是他先动的手!”高保山反驳。
  
  “那你也不该动手!他不对,你和老师说。”
  
  两个人都是犟脾气。
  
  “唉!”
  
  看到这局面,魏振福老师一时也不好解决了,只好把他们带回学校。路上,两人斗嘴,那架势仿佛下一秒就要挥拳冲上去了。刚才的休战不算数,不过是暂时的战术撤退,正为接下来的“决战”积蓄力量。
  
  “你别整天那么跩,我才看不上你!”魏振天说。
  
  “谁稀罕你看!”高保山回怼。
  
  “那你放马过来!”
  
  “谁怕谁!”
  
  老师们都放学回家了。办公室里空无一人。两个人这个时候却都老实了,没有了刚才的嚣张气焰。魏振平不看老师,眼睛在办公室里乱瞟。他满不在乎地用脚尖蹭着地面,画圆圈。高保山则拨弄着魏振福老师桌上的地球仪,忐忑不安地等着处理。他看看魏振平,又偷偷回头看看魏振福老师。他没有转身。忽然感觉到老师的手指,轻轻抚过自己的后颈;那触感让他简直不敢相信。
  
  魏振福老师又叹了口气。他坐到办公桌前面,将高保山弄反的地球仪往自己这边挪了挪。
  
  他没想到,高保山会在众目睽睽之下和同学打架。其实高保山自己也没想到。这是他有生以来第一次打架。可他并不后悔。
  
  他已经将魏振天当成“敌人”了。他用偏了方向,竟拿出对付敌人的劲头,来“消灭”同学间的矛盾。
  
  “知道吗?你们是同学。”魏振福老师说。他不是班主任想,尽快处理完这件事情,让他们回家:“以后不准再打架!”
  
  “这可不是最后一次。”魏振平小声嘟囔。
  
  “魏振平,你说什么?!”
  
  “没说什么。”
  
  魏振平不承认说话。
  
  魏振福老师叹了口气。
  
  魏振平也叹了口气。
  
  高保山更是叹了口气——他知道魏振平根本没有服气。
  
  腊八节。寒风呜咽。同学们正在教室里上早自习。魏振娥老师忽然走进教室。
  
  “老师,有事吗?”高保山问。
  
  “同学们,总理去世了。” 魏振娥一字一句地说。
  
  起初大家都没有听清楚。于是,高保山问:
  
  “老师,您说什么?”
  
  “总理去世了。”
  
  这回同学们听清楚了,顿时教室里响起一片哭声。
  
  “呜——呜——”
  
  “哇——哇——”
  
  他们都趴下哭了起来。也许他们不懂总理去世的真正意义,却感到莫名的心痛!
  
  他们越哭,声音越大;越哭,越有劲了;好像总理的离去,忽然给了他们一种无以名状的磅礴力量。而这股力量,瞬间使他们强大起来。
  
  这股力量非常神奇。他们也说不清楚它从何而来。但他们却又真实感受了到它的存在。
  
  这是一种强劲的、伟大的、温暖的力量。他们无法控制。但就是这股力量,却清楚地告诉他们:祖国天地广阔,有许多重要的事情等着他们完成;它会在他们未来成长的道路上占据非常重要的位置,帮助他们取得非凡的成就;他们很幸福,但也必须清楚,既然命中注定,那么就必须完成历史赋予自己的使命。
  
  一点火星,点燃了同学们心中熊熊烈火!也许他们还不清楚做什么,但已满怀信心,尽管年纪尚小,他们已经不容小觑了!
  
  “要是能做总理那样的人多好!”同学们心里想。
  
  “什么?……他是谁?……这个人……不认识!”
  
  在他们的心中,虽然并不认识总理,虽然他已经死了,但他却永远地活在他们的心中!
  
  每个小学生心中都有一位偶像,这是毋庸置疑的事实。他们都将总理视作了心中的偶像!
  
  他们渴望立即行动起来,仿佛一旦迟到,便错过追随总理脚步的光阴了!内心涌动的热情,如高山泉水般从孩子们的心底喷涌而出,催生了他们无边的遐想!
  
  年少轻狂。放肆大胆。在纷繁的思绪中,同学们注入了纯洁的天真与无畏的热情;想与同学朝着共同目标努力的激情,头一次在所有人心中萌生!
  
  于是,他们的泪水再也止不住了……
  
  他们各自垂泪,忘记回家。外面阴沉沉的天空,仿佛已经全部压在了孩子们的身上,让他们难以起身了……
  
  若问同学们为何对总理怀有如此深厚的感情?也许答案不尽相同。但总理鞠躬尽瘁、死而后已的奋斗与牺牲精神,牢牢地刻在了高保山的心中。历史不会忘记,人民不会忘记。
  
  魏振福老师急坏了。
  
  他劝同学们回家吃饭,没有一个起身。劝着劝着,他自己也跟着哭起来了。
  
  同学们不能回家吃饭。于是,他只好安排离学校近的韩彩霞和高慧敏回家,给每人拿一个窝头当早饭。
  
  韩彩霞没给魏振福。她给了高保山两个。魏振福老师看见,便从高保山那里要了一个,递给了他。
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